viernes, 14 de octubre de 2022

 

Elaboración de párrafos con ideas

Principales.

1).La primera guerra mundial, que duró más de 4 años, causó

Daños ingentes a la humanidad, todavía no se sabe con

Exactitud cuántas gente murió durante la guerra pero los

Datos oficiales hablan de unos 9 millones de soldados y 7

Millones de civiles muertos, además de 6 millones que

Murió por culpa del hambre y las enfermedades.

 

2). La partIculacion de los cristales hace que la nieve contenga

Una alta proporción de oxígeno ya que estas se forman tras

La congelación de una gota de agua alrededor de una

Partícula, como polvo o polen, que se encuentran

Suspendidas en el aire. Estas gotas de agua se congelan

Creando siempre un cristal con forma de hexágono.

 

3). En un estado o en una ciudad grande, se suele contratar un

Sociólogo especial para que se ocupe de proporcionar este

Adiestramiento. La sociología en el terreno de la

Criminología tiene diferentes usos, ya que esta es una

ciencia que tiene por objeto el estudio del delito como

Fenómeno social, la influencia que tiene la sociedad en la

Comisión de un delito y los efectos que este produce. Este

Asocia la relación del autor del delito como sujeto activo con la sociedad.



Exposición.

La exposición se clasifica en escrita, periodística, científica, oral, conferencia y charla

Se entiende por exposición el acto por medio del cual, una persona se levanta o bien se presenta ante un grupo de personas a fin de platicar o narrar un hecho, con medios complementarios que permitan ahondar mucho más en la explicación, permitiendo con ello, que la información transmitida pueda ser captada con mayor facilidad.

Efectivamente como puede leerse en la mayoría de las bibliografías, la exposición es el acto de exponer, es decir, de dar a conocer un determinado hecho o bien acontecimiento, con el fin de prestar información verídica y aportar conocimientos de gran utilidad.

¿Cuáles son los tipos de exposición?

Escrita

Se trata de las manifestaciones que debe de hacer en papel, con un argumento claro y ordenado, para que las ideas expresadas puedan ser captadas en su mayor amplitud, lo más conveniente de estos trabajos es que los mismos cuenten con:

Coherencia, es decir, que el texto debe de girar en torno a un tema, y en ese mismo orden debe de mantener las ideas, es decir, que estas deben de centrifugarse a este, no pudiendo tratar temas alternos.

Concatenación, es decir, una idea debe de llevar a otra, de este modo, toda persona debe de mantener un orden lógico en la exposición de ideas, ya que es la única forma de poder expresar un mensaje conciso y claro.

 

Periodística

Estamos en presencia de un texto que presenta un formato bastante peculiar, ya que en principio este amerita la narración de una serie de hechos o bien de eventos, debiendo de realizarse ello de forma cronológica, con la finalidad de poder transmitir una información útil.

 

De modo tal, que conforme a esta idea, toda noticia debe de contar con una introducción, un desarrollo, y la exposición al final, de la opinión del autor, que permita evidenciar, un aporte hacia la colectividad.

Ciertamente tratándose de un artículo informativo, este debe de fundarse en hechos verídicos, y debe de narrarse manteniéndose firme a la realidad de los mismos, es decir, a su forma y modo de ocurrencia exacta.

 

Científica

En este caso, estamos hablando de la creación de un artículo científico, el cual debe de guiarse en un principio conforme al método científico, de modo tal, que debe toda información que se manifieste en el mismo de ser comprobada, lo cual, debió de haber pasado por un proceso de:


Observación, contemplación de la realidad, en sus condiciones puras y permitiendo así realizar las anotaciones pertinentes y a que haya lugar.

Toma de apuntes y la confrontación con teorías ya manifiesta.

La realización de conclusiones fundadas, en análisis, comparaciones y en análisis exhaustivos de teorías, a fin de poder contribuir con razones que constituyan conocimiento nuevo.

 

Oral

Es la comunicación que se realiza ante un grupo con la finalidad de transmitirle una serie de ideas, para ello, es menester que la persona estructure un guion previo, acorde al cual se guiará para la exposición de sus ideas.

Ciertamente para que todo fluya con mayor naturalidad, y se pueda lograr la manifestación adecuada del conocimiento, es menester, que se realice un boceto en escrito donde se pueda dejar plasmado lo que se piensa.

Es uno de los mecanismos más comunes que se emplean en las instituciones educativas, primero ayudan al joven con la perdida al miedo escénico, la creación de una personalidad fuerte y facilitan la integración con el grupo y con el contenido.

 

Conferencia

Similar a la exposición, pero en este caso, esta es llevada a cabo por medio de varios exponentes, los cuales se encargan de transmitir un contenido en común, exponiendo cada uno de estos su punto de vista, o bien manifestando distintas teorías.

Lo fundamental en las conferencias es que exista lógica entre los discursos manifestados y que de igual forma, exista un planteamiento congruente con la temática, habida consideración que los exponentes deben de contar con cierta empatía para que el grupo no termine por aburrirse o perderse entre las ideas.

 

Charla

Modalidad de exposición menos formal que la conferencia, en esta, se tratan temas un poco más a menos y de la cotidianidad, la idea es brindar información nueva que pueda ser útil en la práctica.

Estructura de una exposición oral

Toda exposición oral comprende más o menos las siguientes partes:

 

Introducción o apertura. Una aproximación al tema que sienta las bases para el posterior desarrollo. Ofrece conocimientos previos o más sencillos que luego serán necesitados, o un abordaje inicial a partir del cual empezará a construirse el contenido de la exposición.

Desarrollo. La extensión del “cuerpo” de las ideas que se desean transmitir, con sus complicaciones, sus particularidades y los detalles que completen la información. Es la parte concreta de la exposición.

Conclusión o cierre. La parte final en que se resume lo expuesto hasta entonces, explicitando lo que a partir de todo ello puede inferirse, nuevas ideas que de ello se desprenden o la importancia del tema para futuras investigaciones.

 

 

Tipos de de Exposición Oral

La exposición oral puede tener diversos tipos, que varían entre sí de acuerdo a las particularidades que presentan. Por ejemplo:

 

Mesa redonda. Todos los expositores se organizan para conversar en torno a un tema, pudiendo intervenir a voluntad.

 

Panel de discusión. Los expositores hablan por turnos al público, y por último se produce un debate con preguntas.

 

Conferencia o lectura. Uno o varios expositores (por turnos) leen y/o comentan un texto al público y aportan explicaciones de ser necesario para que se entienda.

Debate. Dos expositores abordan un tema desde perspectivas diferentes y tratan de convencer al público de su postura.

Simposio. Un panel de especialistas aborda una temática desde sus puntos de vista; luego el público interviene mediante preguntas y dudas que son aclaradas.

¿Cómo se prepara una exposición oral?

La preparación de una exposición oral pasa por los siguientes pasos:

 

Investigación del tema. Se reúnen todas las fuentes disponibles o pertinentes para la exposición, y se ubica en ellas el contenido más relevante.

 

Toma de apuntes. Se extraen las ideas pertinentes y las citas necesarias para la explicación del tema, y se plasman en fichas. A partir de ellas podrá repasarse el contenido y hacer el material de apoyo.

 

Elaboración de un esquema. Se traza el “esqueleto” de la exposición, como un esquema en el que se ordene el modo de presentar la información, atendiendo siempre a ir de lo más general a lo más específico, o de lo más simple a lo más complejo.

Elaboración del material de apoyo. Una vez que se sepa el orden de los contenidos a exponer, se puede decidir qué habrá como material de apoyo en cada etapa de la exposición.

Práctica. Se realiza una exposición de prueba, cronometrando el tiempo empleado para asegurarse de estar dentro de los límites permitidos.

¿Por qué es importante la exposición oral?

Las exposiciones orales son probablemente la técnica más común de transmisión de información especializada que existe.

Se utiliza tanto en ámbitos académicos como profesionales o testimoniales.

De hecho, en los juicios se pide a los testigos hacer una exposición oral conforme a las preguntas de quien los interpela.

La capacidad de expresión oral es un rasgo distintivo e importante de la socialización de nuestra especie.

Una buena exposición

En resumidas cuentas, una buena exposición debe ser:

Documentada. Debe manejarse bien el tema expuesto y se debe contar con las necesarias referencias para explicarlo.

Amena. Debe ser tolerable, ni muy aburrida ni muy abrumadora, con el tono justo para abordar el tema de acuerdo al público.

Organizada. Debe abordar el tema de a poco, sin dejar por fuera elementos indispensables, sin retroceder sobre sí misma ni adelantarse innecesariamente.

Acotada. Debe ocupar la cantidad de tiempo justo del que se dispone, sin abusar del público y sin quedarse corta o acabar antes de tiempo.

Cómo preparar una buena exposición

Ten confianza en ti mismo.

Conoce a tu público.

Investiga a fondo el tema.

Organiza tu exposición.

Escribe tu discurso.

Prepara tu voz.

Adecúa tu presentación personal.

 

 Pasos para la exposición.

Prepara tu exposición: No se puede hablar sobre un tema sin estar informado sobre él o haberse documentado previamente. ...

Elabora un guion:

No te alargues demasiado:

Habla despacio:

Utiliza materiales de apoyo:

Mueve las manos para apoyar tu exposición oral:

Ensaya en voz alta:

Disfruta de tu exposición oral:

Cómo preparar una buena exposición

Ten confianza en ti mismo.

Conoce a tu público.

Investiga a fondo el tema.

Organiza tu exposición.

Escribe tu discurso.

Prepara tu voz.

Adecúa tu presentación personal.

Pasos para la exposición.

Prepara tu exposición: No se puede hablar sobre un tema sin estar informado sobre él o haberse documentado previamente. ...

Elabora un guion:

No te alargues demasiado:

Habla despacio:

Utiliza materiales de apoyo:

Mueve las manos para apoyar tu exposición oral:

Ensaya en voz alta:

Disfruta de tu exposición oral:

Exposicion

Porque se genera la delincuencia.

La delincuencia se va produciendo por una conducta humana asocial y en el fondo una ruptura de las relaciones intrafamiliares e interpersonales del individuo. Se habla de delincuencia a aquella persona que viola las leyes ya impuesta por gobernantes.

Una de las causas de la delincuencia son los factores biológicos o genéticos. Además se han hallado diferencias en el sistema nervioso y lesiones cerebrales. Existe una teoría que dice que el individuo que no ha tenido una relación sana con sus padres no ha sido capaz de desarrollar su autocontrol.


domingo, 18 de septiembre de 2022

Leg

 El Párrafo

1-Identificación por su estructura.

El párrafo consta de una idea central, que por lo general se sintetiza en una oración llamada oración temática (que orientará el desarrollo del párrafo y será el eje del mismo), y de oraciones secundarias o de apoyo, que son los argumentos que explican y sostienen la idea principal

2-concepto.

El párrafo es un concepto muy importante en cualquier texto. Se trata de una unidad significativa que empieza con mayúscula y termina con un punto y aparte. Presenta una idea principal organizada de manera coherente y va acompañada de ideas secundarias que ayudan a precisar y sustentar su contenido.

3-Identificacion por la idea central.

La idea principal de un texto es aquella que expresa en su esencia lo que el autor quiere transmitir. Constituye la causa principal del desarrollo de las ideas subsiguientes y su eliminación provocaría que el resto del texto no tuviera sentido.

Una idea puede ser principal porque resume lo dicho o porque lo provoca. Por tanto, contiene el mensaje global del texto, su contenido más importante y esencial, aquel del que emanan todos los demás.

Interesa aquí distinguir tema (aquello de lo que trata un texto y puede expresarse mediante una palabra o sintagma) e idea principal (informa del enunciado o enunciados más importantes que el escritor utiliza para explicar el tema).

Las ideas principales pueden estar explícitas o implícitas en el texto, y no hay una forma clara para identificarlas. Se emplea el proceso de ABSTRACCIÓN, un procedimiento deductivo que permite sacar la esencia del texto, eliminando los detalles.

Un texto puede estar compuesto por un abanico de ideas principales con distinto nivel de importancia: desde muy importante a muy poco importante con matices intermedios.

Las ideas principales se representan en la memoria en un nivel superior frente a las ideas secundarias que ocupan una posición inferior en una estructura jerárquica de almacenamiento. Por este motivo, la información principal se recuerda mejor que las informaciones secundarias.

4-Situacion de la oración principal.

La oración principal puede aparecer en el texto de forma implícita o explícita. Cuando la oración principal está implícita, ésta no aparece por escrito en el párrafo y es necesario deducirla. En cambio, la explícita, sí la encontramos escrita y podemos encontrarla al principio, en el medio o al final del párrafo.

5-Oraciones secundarias y coherencia del párrafo.

Las oraciones secundarias son aquellas que dependen del núcleo de otra oración, por lo que conforman una oración compuesta. Dentro de una oración compuesta, la oración secundaria depende de la principal y está subordinada a ella.

La coherencia también se asocia a aquello que resulta entendible a partir de la lógica. Un político hablará con coherencia si no realiza promesas imposibles de cumplir ni distorsiona la realidad. Lo contrario sería que prometiese cosas que no podrá cumplir.

6- Métodos para desarrollar la oración principal

La oración principal debe anticipar tu intención sin forzar su búsqueda en el lector. Tratar de hacerla breve puede ayudar a hacer la intencionalidad clara. Además, debe servir como término medio en el párrafo: tiene que ser un poco más específica que la tesis, aunque sin contener la información de todo el párrafo.

Tarea semana pasada:

1-parrafo de interés, elaborar un párrafo de introducción, párrafo de desarrollo, párrafo de argumentación y párrafo de conclusión.

Párrafos de interés:

La contaminación es la introducción de sustancias en un medio que provocan que este sea inseguro o no apto para su uso.1 El medio puede ser un ecosistema, un medio físico o un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia química, energía (como sonido, calor, luz o radiactividad).Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por lo general, se genera como consecuencia de la actividad humana considerándose una forma de impacto ambiental.

Párrafo de introducción:

El transporte público es uno de los principales problemas de esta ciudad, ya que muchas personas lo utilizan diariamente, pero no les parece que sea un servicio eficaz. Este problema no solo afecta a esta ciudad, sino que afecta a muchas ciudades del mundo. Por eso, en el presente trabajo se hará una comparación del funcionamiento del transporte público en Buenos Aires con el funcionamiento en otras ciudades y, además, se propondrán posibles soluciones que mejoren este servicio, que es tan importante para toda la población.

Párrafo de desarrollo:

Los incendios de bosques han aumentado considerablemente en los últimos años. Este fenómeno es consecuencia de que han aumentado las sequías, la deforestación y la temperatura. Además hay otros sucesos que provocaron incendios, pero en menor medida, por ejemplo, la falta de control en estos espacios, los rayos, las erupciones volcánicas y los accidentes.

Párrafos de argumentación:

Todas las personas tienen que ser más conscientes a la hora de utilizar el agua. Esta sustancia es fundamental para la vida de muchos seres vivos, para la producción de alimentos y para muchas otras cosas. Sin embargo, muchas personas malgastan el agua, porque utilizan más de lo que realmente necesitan. Por ejemplo, hay personas que lavan pequeñas cargas de ropa, lo que provoca que se utilice más veces el lavarropas y, por ende, que se utilice más agua.

Párrafos de conclusión:

De esta manera, es evidente que la dificultad de estudiar una lengua extranjera no solo radica en la distancia de parentesco que tenga esta lengua con la lengua materna del estudiante, sino que también hay otros factores que influyen en el aprendizaje. Los otros factores que se consideraron más relevantes en este estudio son el contacto cultural que tiene el estudiante con la lengua extranjera, la similitud estructural que tiene esa lengua con la lengua materna y el conocimiento que tiene el estudiante sobre su lengua materna y sobre la gramática en general.

2- elabora un párrafo narrativo y otro descriptivo con respecto a la independencia nacional.

La Independencia Nacional constituye la garantía de las libertades patrias y de nuestra existencia como Nación libre e independiente de toda dominación, protectorado, intervención e influencia extranjera, así como la concibieron los Fundadores de La Trinitaria el 16 de julio de 1838, quienes con el lema: Dios, Patria y Libertad, República Dominicana, dejaron proclamada nuestra nación el 27 de febrero de 1844, siendo así entendida por todos los pueblos.

EL 27 de febrero de 1844, juan pablo duarte y el retro de la trinitaria lograron la independencia de la república dominicana como estado soberano con un coñazo desde la puerta del conde, en santo domingo e izaron la bandera azul, roja y blanca de la republica dominicana.

2_Producción del párrafo.

Moral humana:

Es una forma de pensar y actuar en todos los actos de la vida, hacia los otros. La moral es la práctica (praxis) de la teoría (ética) y de la virtud. Es la coincidencia entre la teoría (ética, valores) y la elección o actitud personal. Lo ético significa lo bueno, lo verdadero para todos los humanos.

 Párrafo conceptual.

Un párrafo conceptual es aquel que brinda la definición de algo.. El ejemplo más común de este texto ocurre con los conceptos que son encontrados en los diccionarios. Sin embargo, también es frecuente utilizarlos cuando el autor quiere explicar algunos términos que va desarrollando en su obra.

Párrafo formal.

El párrafo formal se inicia generalmente con sangría y letra mayúscula y termina con punto y aparte. Pero al referirnos al párrafo conceptual debemos recordar que contiene ideas entrelazadas y con una jerarquía entre ellas, que parte de la oración central.

Concepto de párrafo.

El párrafo es un concepto muy importante en cualquier texto. Se trata de una unidad significativa que empieza con mayúscula y termina con un punto y aparte. Presenta una idea principal organizada de manera coherente y va acompañada de ideas secundarias que ayudan a precisar y sustentar su contenido.

Cualidades del párrafo.

El párrafo consta de una idea central, que por lo general se sintetiza en una oración llamada oración temática (que orientará el desarrollo del párrafo y será el eje del mismo), y de oraciones secundarias o de apoyo, que son los argumentos que explican y sostienen la idea principal.

Unidad del párrafo.

La unidad determina el criterio de redacción de un párrafo. Todas las oraciones de un párrafo deben de estar relacionadas con la oración principal para que pueda decirse que hay unidad. Es decir que, todas las ideas que lo integran deben tratar sobre un mismo tema o asunto.

Coherencia.

La coherencia hace referencia a la relación que mantiene el párrafo con el eje temático del texto y, dentro de él, a la relación de las ideas secundarias con la idea principal.

Elementos de enlaces.

Párrafo-enlace, que relaciona lo que se dijo en párrafos anteriores con la información que aparece después. Párrafo-conclusión, el cual cumple la función de resumir o finalizar un escrito.

Énfasis.

Es un párrafo incluido en el informe de auditoría que se refiere a una cuestión presentada o revelada de forma adecuada en los estados financieros y que, a juicio del auditor, es de tal importancia que resulta fundamental para que los usuarios comprendan los estados financieros.

Tipos de párrafos.

Tipos de párrafos según la información que contienen y según su finalidad

Los párrafos transmiten distintos tipos de información y se realizan con distintos objetivos, como argumentar, informar y describir.

Párrafos narrativos o cronológicos. Son párrafos que cuentan una sucesión de hechos de acciones de manera cronológica. Suelen utilizarse en textos literarios, textos periodísticos, textos científicos, entre otros.

Párrafos descriptivos. Son párrafos en los que se da información detallada sobre un objeto, un lugar, una teoría, una persona, una idea, un concepto, entre otros. Estos párrafos se utilizan en distintos tipos de textos, como textos científicos y literarios.

Párrafos explicativos. Son párrafos que se utilizan para dar información detallada y clara acerca de cómo es un proceso, de cómo sucedió un hecho, de cómo es o de cómo funciona algo. Suelen aparecer en textos explicativos, científicos o periodísticos.

Párrafos argumentativos. Son párrafos que se utilizan para expresar una opinión, argumentar esa opinión e intentar persuadir al lector. Para realizar la argumentación se suelen utilizar citas, ejemplos, conceptos, entre otros. Estos párrafos se encuentran en textos argumentativos, persuasivos o de opinión.

Párrafos aclaratorios. Son párrafos que se utilizan para aclarar algo que se mencionó en el texto y pueden estar en el cuerpo del texto, al final o en las notas al pie. Por ejemplo, si en el cuerpo de un texto se menciona la palabra «sintagma»,

Párrafos expositivos. Son párrafos que brindan información sobre un tema, un acontecimiento o un concepto de manera objetiva. Para ello se suelen incluir citas, datos, definiciones, entre otros. Pueden aparecer en textos divulgativos o en textos especializados.

Párrafos de diálogo. Son aquellos párrafos que representan una conversación entre dos o más personajes o personas. Se suelen utilizar en textos literarios y en entrevistas. Si es un diálogo de discurso directo, cada intervención de un personaje constituye un párrafo. Pero si es un diálogo de discurso indirecto o de diálogo libre, toda una conversación puede constituir un párrafo.

Párrafos informativos. Son párrafos en los que se explica de manera objetiva un concepto, un tema o una idea. El objetivo de estos párrafos es brindar información al lector sin añadir opiniones. Se utilizan en textos informativos o científicos y pueden ser:– Párrafos deductivos. La idea principal se desarrolla en la primera oración y las otras oraciones son ideas secundarias o ejemplos.

Párrafos inductivos. Las ideas secundarias están en las primeras oraciones del párrafo y la idea central se encuentra en la última oración

Párrafos inductivos. Las ideas secundarias están en las primeras oraciones del párrafo y la idea central se encuentra en la última oración

Párrafos entreverados. La idea central no aparece mencionada en el párrafo, sino que se deduce de las ideas de desarrollo.

Tipos de párrafos según la función que cumplen en el texto

Los párrafos pueden cumplir distintas funciones y, según cuál sea su función, se encuentran en distintos lugares del texto.

Párrafos introductorios. Son párrafos que se utilizan para enunciar cuál es el tema central del texto y su abordaje. Suelen estar al principio de textos académicos, periodísticos, entre otros.

Párrafos sintéticos. Se enuncia el tema central del texto en la primera oración y en las siguientes se explica cómo se abordará el tema.

Párrafos con anécdota. Comienzan con una anécdota que se relaciona con el tema central del texto.

Párrafos declarativos. Hay enunciados que dan información sobre un tema.

Párrafos con cita. Se incluye una cita de una frase muy conocida o de una persona de autoridad para reflexionar sobre el tema central del texto.

Párrafos con interrogante. Se presenta el tema central del texto y se hacen preguntas relacionadas con este que serán respondidas en el desarrollo.

Párrafos con corrección. Se enuncia una creencia errada que hay sobre un tema y, después, se realiza la corrección.

Párrafos con contexto. Se enuncia un tema y se explica el contexto o la historia de este brevemente.

Párrafos de desarrollo. Son párrafos en los que se mencionan y se explican las ideas centrales de un texto. Estos párrafos se encuentran en el cuerpo de un texto, después de los párrafos introductorios y antes de los párrafos de cierre, y pueden aparecer en textos académicos, periodísticos, críticos, entre otros.

Párrafos de enumeración. La frase temática se enuncia en la primera oración y después se nombran las características de esa idea en forma de lista.

Párrafos de secuencia. En la frase temática se enuncia el procedimiento que se desarrollará y en las siguientes oraciones se enuncia cada paso de manera cronológica. Se utilizan números o letras para explicitar el orden en el que se deben hacer los pasos.

Párrafos de comparación o contraste. Se comparan dos ideas, conceptos o teorías.

Párrafos de conceptos. Se enuncia la idea principal en la primera oración y después se desarrolla, se argumenta o se ejemplifica esta idea.

Párrafos de resolución de un problema. Estos párrafos constan de dos partes; en la primera se enuncia un problema y en la segunda se enuncia la solución.

Párrafos de causa-efecto. En la primera oración se enuncia algo que ocurrió y en las siguientes oraciones se mencionan sus causas.

Párrafos de cierre. Estos párrafos se encuentran al final de un texto y suelen funcionar como un resumen o una conclusión de los temas explicados en los párrafos de desarrollo. En la primera parte se suele hacer una recapitulación de lo mencionado anteriormente y en la segunda parte se hace un cierre que puede incluir un comentario del autor, una cita, un interrogante o una conclusión.

Tipos de párrafos según la organización visual

Estos párrafos se clasifican según cómo se disponen en el espacio.

Párrafos ordinarios. Se deja sangría antes de la primera línea y no se separan de otros párrafos con espacios en blanco.

Párrafos modernos. No se deja sangría antes de la primera línea y se separan de otros párrafos dejando un espacio en el medio.

Párrafos en forma de sumario. Se deja sangría en todas las líneas, salvo en la primera.


  Elaboración de párrafos con ideas Principales. 1).La primera guerra mundial, que duró más de 4 años, causó Daños ingentes a la human...